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2007.1.7
各位同學,請注意(並請科代表及各組組長傳達消息予同學):
一.第四階段的報告,請於三月二十四日前上載;
二.最後一部份,即第五部份,需於四月二十一日前上載;
三.全文請各組於四月二十一日前依下列指引作整理,並於五月十三日前列印釘裝交科代表
全文定稿指引如下:
1.請作必要的文字字數整理,全文以五千至一萬字以內為宜(不包括參考文獻);
2.請作必要的句子、用詞、錯別字等的檢查及修改
3.請按A4大列印,並制作硬皮封面底,並於影印公司釘裝
4.影印並釘裝數量:組員人數+2
5.內文格式將於四月份上載於網站,請屆時同學按之進行整理。
6.最後將選出三份優秀報告,於特定時間進行校內公開簡報,詳細未定。

2007年11月3日 星期六

有關研究報告之格式


各位同學,研究報告內容固之重要,但格式,尤其是引用方式更是反映了研究報告價值的重要參考,以下引述了台北市立師範學院國民教育研究所林天祐所長有關APA格式之陳述,具體格式已連結於右側連結欄,或:http://web.ed.ntnu.edu.tw/~minfei/apa5edition.doc
有需要的同學可下載參考。

黃SIR 於南京玄武湖畔

"在撰寫研究報告時﹐必須遵守一定的學術性的寫作格式。在教育方面﹐國內外學者在撰寫文章時﹐絕大多數以APA格式及Chicago格式為圭臬。本文僅介紹APA格式﹐對於Chicago格式有興趣的獨者﹐可自行參閱該手冊﹕University of Chicago Press. (1993). The Chicago manual of style (14th ed.). Chicago: Author.所謂APA格式是指美國心理協會 (American Psychological Association) 所出版的出版手冊 (Publication Manual) 中﹐有關投稿該協會旗下所屬二十九種期刊(目前為二十七種)時必須遵守的規定而言。該手冊詳細規定文稿的架構﹑文字﹑圖表﹑數字﹑符號…等的格式﹐通稱為APA格式(APA style),相關領域的期刊、大學報告、學位論文也常參考其格式,做為要求投稿者及研究生之依據。(林天祐,2006:1)"

參考文獻
林天祐(2006)。認識APA格式。2007年11月4日取自http://web.ed.ntnu.edu.tw/~minfei/apa5edition.doc


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